11月26日,学校党委书记李爽、常务副校长郑立冬带领全校中层以上领导干部到自动化工程系开展教学工作现场交流会。
本学期,自动化工程系紧紧围绕学校的“1239”工作思路开展工作,学校副校长凌凡作为自动化工程系包联负责人深入工程系,全面了解和掌握工程系教育、教学实情,体察一线师生思想工作状态,对工程系管理工作提出多项建设性和创造性的意见。基于此,自动化工程系坚定执行“浓厚教学氛围、规范教学行为、提升教学质量”的“三步走”原则。本学期已过半,“浓厚教学氛围、规范教学行为”前两步已经走完,成果初步凸显。
打造师生有归属感、自豪感的精神家园
紧密结合学校发展定位,自动化工程系结合专业建设、专业特色,以培育社会主义核心价值观为导向,逐步丰富文化内涵,增强文化软实力,完善教学环境文化建设,彰显文化育人功能,推进以文化人、以文育人、以文塑人,提高师生思想道德素质、精神风貌。
在教学区的楼道里,开设学生实践作品悬挂区,给学生搭建一个横向对比的平台,在“审美观”培养的同时看到差距,学会点评,力争下次课弥补不足;开设教师作品悬挂区,将教师作品展示给众人,彰显教师的专业功底,让技能训练的标准更加具象化。“国画区”“素描区”“剪纸区”“手工作品区”“软、硬笔作品区”“粉笔字展区”“软笔体验区”,通过师生作品的展览,推动师生归属感和自豪感的提升,为进一步浓厚教学氛围起到推动作用。
发挥榜样示范、引领作用
本学期工程系进一步推动“竞赛引领”工程建设,“电子产品设计与应用”赛项的参赛队代表河北省在世界职业院校技能大赛中获得铜奖,工程系将获奖学生作为先进典型,在学校广播站、微信公众号等进行宣传,并在教学区开辟“榜样的力量”专属区域,进行宣传,同时让获奖学生带着参赛项目深入到课堂进行技能展示,引导学生重视技术,苦练技能,学习典型,成长成才。
深入开展读书活动,打造书香工程系
抓实读书活动,优化阅读环境,引导学生爱读书、读好书、善读书的氛围,推动书香班级建设。
本学期伊始,自动化工程系就提出了《深入开展读书活动 打造书香工程系》建设方案,各班打造特色图书角,从书架安置装饰、图书征集、在册登记到专人负责、图书借还记录形成闭环管理。各班在每天的自习课时间可以借阅自己感兴趣的图书,班主任和语文教师适时指导学生做好读书笔记。图书角建设,有力促进一学期读完一本书活动的开展,既丰富了学生的课余生活,又浓厚了教学氛围,还推动了书香工程系建设。
打造“琴棋书画”氛围浓厚的幼儿保育教研室
浓厚学生的学习氛围,首先浓厚教师的教研氛围,进而提升教与学的整体氛围。幼儿保育教研组根据课程设置,将教研室区域进行了功能划分,并添置了必要的辅助设备,电钢琴、古琴、画架、书法工作台、幼儿急救模型入驻教研室,确保备课随时可以切换到“理实一体”的模式,进而提升备课质量。
此次教学工作现场交流会在自动化工程系召开,既是对自动化工程系坚定执行“浓厚教学氛围、规范教学行为、提升教学质量”的“三步走”中前两步工作的肯定,更是对完成第三步工作的激励和鞭策。自动化工程系进一步将“浓厚教学氛围、规范教学行为”活动贯穿整学期,将“提升教学质量”作为下一步工作目标,营造一流学风和教风,为建设省优质专业打好坚实基础。
供稿:自动化工程系
编辑:杨 静 杨 航
校对:马 骥
责编:凌 凡